Penilaian sistem ‘Upgrade’.

Tadi malam ustadzah Jarwati bersama anak-anak muridnya datang ke rumah untuk ujian surah an-naba’ dengan kategori hafalan mutqin ma’arroqm atau hafalan lancar beserta nomer urut ayatnya, dan alhamdulillah anak-anak sangat bersemangat dan hasilnya juga sangat bagus walaupun masih perlu perbaikan pada tajwid dan makhrojnya.

Adapun sistem penilaian yang diterapkan ialah penilaian yang bisa diperbaiki sehingga anak-anak bisa maju lagi untuk memperbaiki nilainya, sebab target nilainya ialah setiap anak mestilah mendapat nilai 100 atau mumtaz barulah bisa dikatakan lulus, oleh sebab itu anak-anak diperbolehkan untuk maju lagi untuk ujian sehinggalah target nilai 100 tersebut bisa tercapai.

Dan alhamdulillah tadi malam nilai tertingginya adalah 98 yang berarti hanya kurang 2 digit lagi mendekati nilai sempurna dan yang paling rendah adalah 87 yang berarti masih dalam batas nilai yang baik yaitu jayyid jiddan.

Ketika ujian mereka maju secara berpasangan hal ini tujuannya ialah supaya terjadi kerjasama dan saling membantu serta mengingatkan antara pasangan tersebut juga supaya mampu mencapai target mumtaz bersama-sama.

Pendekatan berpasangan ini adalah kerjasama dalam belajar atau ‘Cooperatif Learning’ sehingga anak-anak belajar mencapai kejayaan bersama-sama dan lebih bersemangat di dalam menghafal sebab mendapat dukungan dari guru dan kawan-kawannya.

Jadi sistem yang digunakan dalam penilaian ujian super tahfidz ini adalah ‘Upgrade System’ yang dipadukan dengan ‘Cooperatif Learning’ yaitu anak-anak berpeluang untuk memperbaiki nilainya sampai tercapai nilai maksimal yaitu mumtaz dan dilaksanakan secara berpasangan supaya terjadi kerjasama di dalam meraih kejayaan.

Smoga bermanfaat, oleh Muhammad Marzuqi Ihsan.